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domingo, 6 de junio de 2010

El aprendizaje y el desarrollo de las competencias

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?...

No, claro que no se puede, desde mi punto de vista las competencias como Barnett identifico, es el interés de la sociedad que la educación fuese dirigida con valor para el mercado de trabajo, pero esto implica que los alumnos fueran capacitados y capases de resolverles los problema a los empresarios, pero la educación no solo quiere eso también se preocupa por los conocimientos académicos, que aprendan a crear sus propios aprendizajes.

Lo que hoy es de interés para mis estudiantes, tal ves mañana ya no lo sea por que el mundo es cambiante y va evolucionando a medida que los hombres hacen suyos sus aprendizajes y forman sus conocimientos, esto hace que las competencias sean la construcción del conocimiento y los procesos de enseñanzas-aprendizaje las técnicas para lograrlo, donde nosotros docentes debemos comenzar a trabajar.

Con respecto a los tipos de aprendizajes el significativo es: la acción y e aprendizaje situado es: el interés personal y en la zona de desarrollo próximo del estudiante, situar el aprendizaje puede llegar hacer muy complicado, por que debe cumplir el interés personal y estar en la zona de desarrollo próximo del alumno.

El desarrollo de competencias y el aprendizaje no deben ser con el fin de servir a otros profesionistas, sino al beneficio de una sociedad que esta en constante evolución, y requiere de profesionistas con ética y valores humanos.